人文教育学院召开2025届学前教育专业学生实习动员会

为进一步做好实习工作，确保实习工作顺利开展，人文教育学院于4月19日下午在E栋108教室召开2025届学前教育专业学生实习动员会。人文教育学院院长黄焰烘、党总支书记张鸿斐、常务副院长胡继全、党总支副书记李甲强、招生就业副院长许敏、学前教育专业教研室主任邱君、全体辅导员、实习单位负责人及2025届学前教育专业全体学生参加会议。本次大会由教学副院长李萍主持。

 

人文教育学院召开2025届学前教育专业学生实习动员会

 

  大会在学前教育专业学生的专业展示中拉开序幕。

  会议伊始，教学副院长李萍解读了学前教育专业实习方案，并强调实习是学习生涯中重要的一环，不仅是理论知识的实践运用，更是个人综合素质提升的关键阶段，并希望同学们严格遵守实习纪律，将校内所学真正运用于校外实践中。

 

人文教育学院教学副院长李萍发表讲话

 

接着，冠山幼儿园副园长王丽娟向同学们分享了宝贵经验并希望同学们在实习前做好心理和身体上的双重准备。确立目标，建立信心，完成从学生到老师的身份转化；遵守规定，提升修养，以教师身份严格要求自己，不断丰富实践经验，做有温度的幼教人；且教且学，取长补短，在实习过程中了解幼儿教师的工作特点和班级管理的各个环节，做到学以致用，用以促学，学用相长，知行合一。

 

冠山幼儿园副园长王丽娟发表讲话

 

常务副院长胡继全再次强调实习是高校实践教学的重要环节之一，是提高高等教育人才培养质量的重要内容，对同学们提前适应职场、增强竞争优势、提升专业能力等方面起着重要作用。此外，胡院长指出教育类专业集中实习，是教学大纲和人才培养方案的重要内容，有助于培养学生的实践能力、职业素养和规范意识，从而为毕业后顺利就业奠定基础，并针对过去实习指导工作中存在的问题，对实习指导教师们也提出了新要求，要求指导教师要加强联系、加强指导、客观评定实习生的成绩。

 

人文教育学院常务副院长胡继全发表讲话

2024届优秀实习学生代表丁佳婷发言中感谢学院给予的良好的实习实践机会，感谢实习单位提供的专业的实习环境。过去的实习经历，令她受益匪浅，更加明白了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。她呼吁毕业生们在即将到来的实习生活中把初心写在行动上、把责任扛在肩膀上，用实际行动书写幼儿教师的美丽篇章。2025届学前教育专业毕业生代表王芸露分享了实习生活的规划和设想，强调了心态调整及实习与就业的关系等。

实习指导教师代表邱君老师结合工作经验，就实习工作中可能遇到的问题为即将参加实习同学提出三点期望：第一，充分认识实习的重要性，实习作为专业教学计划中的必修课程，直接影响能否顺利毕业，每位同学都应参加并认真完成；第二，冷静面对实习，做好“校园人”到“职业人”的过渡，积极应对实习中遇到的困难和挑战；第三，了解实习要求，听从单位指导人员的安排，培养独立自主工作能力，并定期与指导老师沟通。

 

人文教育学院学前教育专业教研室主任邱君发表讲话

 

最后，黄焰烘院长对实习生提出了四点要求：一是要高度重视，珍惜机会。学院为实习生们提供了较为优质的实习资源，同学们应抓住宝贵机会以提高自身专业素养与能力。二是要转换角色，涵养师德。实习生们应意识到自己的身份已经由被教育者转变为教育者，应做好榜样示范。三是要吃苦耐劳，练就本领。实习过程中的很多困难是无法避免的，正如以后的社会生活也不会一路畅通，要将困难作为磨练自己意志本领的好机会。四是要自我管理，理性实习。实习生应合理安排工作、学习和生活，妥善处理好实习与考研、考编之间的关系，加强自我管理。

 

人文教育学院院长黄焰烘作总结讲话

 

实习是一门必修课，也是走向社会的必经之路。此次毕业实习动员会使2025届毕业生明确了毕业实习的相关安排、要求及方向，为即将到来的实习工作打下了坚实基础。