心理咨询专业人才培养方案
一、专业名称： 心理咨询
二、专业代码：650304
三、学 制：三年
四、培养目标：
培养德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的心理学基本理论、基本知识、基本技能的心理咨询专业人才，心理调适和心理问题矫治专业人才，政府及企事业单位心理咨询服务人员，人才测评与职业心理培训工作者。能在各类学校、教育行政部门、社会科学研究机构、社会教育机构等从事心理健康培训、心理咨询、心理测评、心理学研究等方面能够胜任岗位需要的应用技术型人才。
五、培养规格要求
学生要热爱祖国，拥护中国共产党的路线、方针、政策，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德；具有必备的基本知识和专门知识，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能；具有创业精神、良好的职业道德和健全的体魄。
1、熟悉心理学发展历史，了解心理学基本发展趋势。
2、掌握并运用心理测量、心理评估、心理咨询的理论。
3、掌握教育心理学、发展心理学、社会心理学、健康心理学、变态心理学研究的基本方法。
4、具有良好的心理素质和社会适应能力。
5、具有心理评估技能和心理咨询技能。
6、能够运用心理学基本理论和基本方法，解决社会热点问题。
六、课程设置与教学进程总体安排
表（一）课程设置和教学时间分配表
|
课程 类别 |
课程 编号 |
课程名称 |
计划 学时 |
学时分配 |
开课学期及周学时 |
考核 方式 |
|||||||
|
讲授 |
实践 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
||||||
|
公 共 基 础 课 |
1703000101 |
毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论 |
64 |
32 |
32 |
|
2 |
|
|
|
|
考试 |
|
|
1703000102 |
思想道德修养与法律基础 |
48 |
32 |
16 |
2 |
|
|
|
|
|
考查 |
||
|
0503000101 |
大学英语Ⅰ |
64 |
32 |
32 |
4 |
|
|
|
|
|
考试 |
||
|
0503000102 |
大学英语Ⅱ |
64 |
32 |
32 |
|
4 |
|
|
|
|
|||
|
0503000103 |
大学英语Ⅲ |
32 |
16 |
16 |
|
|
2 |
|
|
|
|||
|
1303000101 |
大学体育Ⅰ |
32 |
2 |
30 |
2 |
|
|
|
|
|
考查 |
||
|
1303000102 |
大学体育Ⅱ |
32 |
2 |
30 |
|
2 |
|
|
|
|
|||
|
0103000101 |
信息技术基础 |
48 |
24 |
24 |
|
3 |
|
|
|
|
考试 |
||
|
2003000101 |
大学生职业发展与创新创业指导 |
32 |
8 |
24 |
第一、四学期各2次讲座 |
考查 |
|||||||
|
1903000101 |
大学生心理健康教育 |
32 |
6 |
26 |
|
1 |
|
|
|
|
考查 |
||
|
0003000105 |
大学语文（文管艺体类） |
32 |
32 |
0 |
8 |
12 |
2 |
2 |
|
|
考查 |
||
|
小 计 |
480 |
218 |
262 |
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
专业基础课 |
1103010200 |
基础心理学 |
64 |
64 |
0 |
4 |
|
|
|
|
|
考试 |
|
|
1103010201 |
心理学史 |
64 |
64 |
0 |
4 |
|
|
|
|
|
考试 |
||
|
1103010202 |
团体心理辅导与实施 |
64 |
30 |
34 |
4 |
|
|
|
|
|
考查 |
||
|
1103010303 |
教育学 |
48 |
32 |
16 |
3 |
|
|
|
|
|
考试 |
||
|
1103010204 |
咨询心理学 |
64 |
40 |
24 |
|
4 |
|
|
|
|
考试 |
||
|
1103010205 |
发展心理学 |
64 |
64 |
0 |
|
4 |
|
|
|
|
考试 |
||
|
1103010206 |
教育心理学 |
64 |
50 |
14 |
|
4 |
|
|
|
|
考试 |
||
|
1103010207 |
社会心理学 |
64 |
60 |
4 |
|
|
4 |
|
|
|
考试 |
||
|
1103010208 |
心理测量与统计 |
64 |
40 |
24 |
|
|
4 |
|
|
|
考试 |
||
|
1103010209 |
变态心理学 |
64 |
50 |
14 |
|
|
4 |
|
|
|
考试 |
||
|
小 计 |
624 |
494 |
130 |
15 |
12 |
12 |
0 |
|
|
|
|||
|
专业主干课 |
1103010410 |
心理治疗 |
64 |
40 |
24 |
|
|
4 |
|
|
|
考试 |
|
|
1103010411 |
心理咨询技能 |
48 |
24 |
24 |
|
|
3 |
|
|
|
考查 |
||
|
1103010412 |
心理测验技能 |
32 |
10 |
22 |
|
|
2 |
|
|
|
考查 |
||
|
1103010413 |
认知行为疗法 |
48 |
30 |
18 |
|
|
|
3 |
|
|
考查 |
||
|
1103010414 |
家庭治疗 |
48 |
40 |
8 |
|
|
|
3 |
|
|
考查 |
||
|
1103010415 |
积极心理治疗 |
48 |
40 |
8 |
|
|
|
3 |
|
|
考试 |
||
|
1103010416 |
恋爱与婚姻咨询 |
48 |
40 |
8 |
|
|
|
3 |
|
|
考查 |
||
|
1103010417 |
健康心理学 |
32 |
20 |
12 |
|
|
|
2 |
|
|
考查 |
||
|
1103010418 |
人际交往心理学 |
48 |
18 |
30 |
|
|
|
3 |
|
|
考试 |
||
|
1103010519 |
特殊教育 |
48 |
30 |
18 |
|
|
|
3 |
|
|
考试 |
||
|
1103010520 |
危机干预 |
32 |
10 |
22 |
|
|
|
|
4 |
|
|
考试 |
|
|
1103010521 |
家庭教育 |
48 |
40 |
8 |
|
|
|
3 |
|
|
考试 |
||
|
1103010522 |
学校心理健康教育 |
48 |
40 |
8 |
|
|
|
|
6 |
|
|
考试 |
|
|
1103010523 |
管理心理学 |
32 |
22 |
10 |
|
|
|
|
4 |
|
|
考查 |
|
|
1103010524 |
消费心理学 |
32 |
22 |
10 |
|
|
|
|
4 |
|
|
考查 |
|
|
小 计 |
656 |
426 |
230 |
0 |
0 |
9 |
23 |
18 |
|
|
|
||
|
合 计 |
1760 |
1138 |
622 |
23 |
24 |
21 |
25 |
18 |
|
|
|
||
表（二）集中实践教学环节
|
内容 |
学期 |
周数 |
学时 |
|
军事训练与理论 |
1 |
2 |
50 |
|
入学教育 |
1 |
0.5 |
25 |
|
形势与政策 |
1.2 |
1 |
25 |
|
心理咨询实践 |
1.2 |
3 |
60 |
|
心理测验实践 |
3 |
2 |
50 |
|
心理评估实践 |
5 |
2 |
50 |
|
社会调查 |
5 |
2 |
50 |
|
模拟咨询 |
5 |
4 |
150 |
|
毕业实习 |
6 |
16 |
400 |
|
总计 |
|
38 |
860 |
表（三）每学期各教学环节周数分配表
|
类别 学期 |
入学 教育 |
军训 |
理论 教学 |
大型 作业 |
社会 调查 |
实习 实训 |
课程 设计 |
毕业 实习 |
考试 |
毕业 教育 |
机动 |
节假日 |
合计 |
|
1 |
0.5 |
1.5 |
15 |
|
|
1 |
|
|
1 |
|
|
1 |
20 |
|
2 |
|
|
16 |
|
|
2 |
|
|
1 |
|
|
1 |
20 |
|
3 |
|
|
16 |
|
|
2 |
|
|
1 |
|
|
1 |
20 |
|
4 |
|
|
16 |
|
|
|
2 |
|
1 |
|
|
1 |
20 |
|
5 |
|
|
10 |
|
2 |
6 |
|
|
1 |
|
|
1 |
20 |
|
6 |
|
|
|
2 |
|
|
|
16 |
|
1 |
|
1 |
20 |
|
合计 |
0.5 |
1.5 |
73 |
2 |
2 |
11 |
2 |
16 |
5 |
1 |
4 |
6 |
120 |
表（四）学时分配表
|
项目 |
学时数 |
占总学时百分比 |
备注 |
|
|
课内总学时 |
1760 |
67.2% |
|
|
|
理论教学时数 |
1138 |
43.4% |
|
|
|
实践教学 时数 |
课内实验（实践） |
622 |
56.5% |
实践教学包括：实验、实践、课程设计、毕业设计等，每周按25学时计算 |
|
集中实践 |
860 |
|||
|
小计 |
1482 |
|||
|
总学时 |
2620 |
|
|
|