督导进课堂 听课提质量 ｜人文教育学院持续开展线下教学督导听课活动

 

为进一步加强学院常规管理，规范课堂教学行为，保证教学秩序，促进课堂教学有序、高效运行，12月14日上午，人文教育学院二级督导员李萍、黄少珍、朱丽娅深入教学课堂，先后在新教学楼524教室与506教室听取田霖老师执教的《学前教育“小教师”课堂》与严煜老师执教的《文学评论写作》。

 

人文教育学院二级督导员李萍、黄少珍、朱丽娅听课现场

 

田霖老师通过开展“学生主导课堂”的活动，既活跃了课堂氛围，也带动了学生们的学习积极性。严煜老师教学氛围轻松、方式严谨、课程内容环环相扣，寓教于乐，呈现了精彩的课堂教学。课后，二级督导员及时与两位老师进行交流探讨，在肯定两位老师课堂教学亮点的同时提出了建设性意见，为教师下一步教学工作的开展指明了方向，有助于持续保障课堂教学质量。

 

   

田霖老师、严煜老师课堂教学剪影

 

千里源自跬步，行稳方能致远。督导听课活动的持续开展，能够进一步了解教情、学情，及时把握教师的教学动态，夯实常规，赋能成长，发挥教学督导的重要作用。接下来，我院将继续深化课堂教学质量建设，进一步端正学院教风、学风，不断提升课堂教学质量，促进学院教学工作高质量运行。